人际交往过程的几种心理障碍

只关心个人需求，强调自己的感受，在人际交往中表现的很叛逆。和同伴在一起，不开心的时候会不分场合的发脾气。开心的时候会玩的很开心，会跳舞，不会管别人的情绪和态度。另外，在自己和别人的关系中，我们高估了对方的亲密度，说了一些不该说的话。这种过于亲密的行为会让人出于心理防范而与之疏远。 嫉妒 西班牙作家塞万提斯指出：“嫉妒的人总是用双筒望远镜观察一切。在双筒望远镜里，小物体变大，矮个子变巨人，疑点变成事实。”嫉妒是对与自己有联系但比自己强大的人的一种不满、不快、失落、仇恨，甚至是某种破坏性的、危险的感情。是一种把自己和别人比较而产生的消极心态。当你看到与自己有某种联系的人取得了比自己优越的地位或成就时，你会有一种羡慕的感觉。当对方面对或陷入灾难时，他们从对方的角度看火，幸灾乐祸，甚至以造谣、诽谤、刁难、穿小鞋等方式贬低他人、安慰自己。正如黑格尔所说，“一个嫉妒的人无法靠自己完成伟大的事情，所以他试图低估别人的伟大，贬低别人的伟大以匹配自己的伟大。” 嫉妒的特点是：针对性——与自己有联系的人；对等——与自己职业、水平、年龄相近但超越自己的人；潜伏——大部分嫉妒心理都是潜伏的，反映到行为上更隐秘。 怀疑 这是人际交往中不良的心理素质，可以说是友谊之树的蛀虫。正如英国哲学家培根所说，“怀疑就像蝙蝠，它总是在黄昏时起飞。这种心情令人着迷，令人困惑。它可以迷惑你，迷惑你的朋友和敌人，从而毁掉你的职业生涯。”有怀疑心理的人，往往会主观地设定别人对自己的不满，然后在生活中寻找证据。抱着以邻为壑的心理，难免把虚假的事实强加于他人，甚至把他人的善意曲解为恶意。这是一种狭隘的、片面的、没有根据的盲目想象。 4.自卑 美国心理学家的研究表明，当孩子在各种活动中的成绩得到老师、家长和同伴的认可、支持和表扬时，他们会增强自信心，求知欲，在内心获得一种快乐和满足感，养成勤奋好学的好习惯。相反，他们会产生挫败感和自卑感。个体自卑心理的形成，主要是社会环境长期影响的结果。 浅层次的自卑是别人看不起自己，深层次的理解是自己看不起自己，也就是缺乏自信。 5.干扰 心理学研究发现，每个人都需要一个不可侵犯的生存空间；同样，每个人都需要给自己留一个心理空间。再亲密的朋友，也有个人的秘密，有自己不愿意透露给别人的内心世界。有的人就是在相处的时候喜欢打听，打听，传播别人的私事。这种人热衷于打探别人的情况，也不一定有什么实际目的。他们只是通过刺探别人的隐私来获得自满的低级心理满足。 害羞 害羞是大多数人都会有的一种心理。有这种心理的人，往往在社交场所或公共场合害羞或害怕见人。由于过度的焦虑和不必要的担心，人们在言语和行动上都无所适从。这样会不利于与他人的正常交流。 7.敌意 这是一种严重的沟通心理障碍。这种人总是用敌视的眼光对待别人。这种心理可能来自于小时候家庭环境的虐待，让他觉得别人讨厌我，我讨厌所有人。用不宽容来表现对不如自己的人的敌意；与有权有势的人相比，他们以敢怒不敢言的方式表达敌意；和自己处境相似的人，通过攻击和诋毁来表示敌意。使身边的人随时有被它伤害的危险，不想与之交往。